7 semplici passi per immergerti all’interno di una realtà latente in tutti noi: quella dell’atleta che si diverte ad apprendere. Rodolfo Cavaliere, attraverso 7 lezioni, ti porterà a comprendere quali sono i processi che avvengono all’interno della nostra mente quando ci alleniamo e giochiamo, per poi darti strumenti pratici sul modo di settare l’ambiente di allenamento al fine di far replicare tali processi liberamente all’interno dell’atleta e permettergli di essere in piena connessione con sè stesso e l’ambiente. Un corso che potrà letteralmente sconvolgere il tuo modo di allenare.
FORMATORE:
Rodolfo Cavaliere
DURATA CORSO:
2 ore e 30 minuti
ARGOMENTO:
Apprendimento motorio
IL TUO CAMBIAMENTO
Il materiale che ti mettiamo a disposizione con questo corso è qualcosa di più di semplici esercizi da ripetere. Si tratta di qualcosa che ti darà la chiave per creare tutti gli esercizi attraverso un nuovo approccio. Ognuna delle 7 lezioni avrà una sfida che ti metterà alla prova. Con l’uso del tuo corpo e della tua mente costruirai e ti immergerai in un percorso immediatamente replicabili coi tuoi atleti.
obiettivi del corso
Prerequisiti
incluso nel corso
- 7 video lezioni
- Accesso da desktop, mobile e tablet
- Materiali scaricabili
- Accesso al canale riservato ai corsisti
- Certificato di completamento
- 39,90 € Iva inclusa
Per chi è consigliato il corso
LE LEZIONI DEL CORSO
LEZIONE 1 - impara qualcosa
Alcuni passi di immersione nel nostro profondo “io motorio” per riscoprire cosa avviene nel nostro cervello nel momento in cui ci mettiamo a imparare qualcosa di nuovo. Grandi processi e sensazioni nascoste si riattivano in noi. Dobbiamo essere pronti a scoprirle ma, soprattutto, a farle provare ai nostri atleti.
LEZIONE 2 - Pensa per problemi
Ogni atleta è un risolutore di problemi e penserà per soluzioni. Ecco perché è bene che l’allenatore, al contrario, pensi per problemi. Questo modo di pensare può aiutare a settare i problemi giusti e a comprendere l’atleta. In questo concetto cade il paradigma della ripetizione.
LEZIONE 3 - Interpreta attraverso le sensazioni
Il linguaggio del nostro vocabolario motorio sono le sensazioni. L’atleta continua a percepire qualcosa dall’ambiente e noi allenatori non dobbiamo interrompere questo processo, ma potenziarlo. In questa lezione impariamo a farlo.
LEZIONE 4 - crea gli obiettivi
Ognuno di noi si pone degli obiettivi nel proprio percorso. L’allenatore dovrebbe facilitare questo processo creando degli obiettivi singoli e motivanti per ogni atleta, per far sì che ogni atleta sia continuamente motivato ad apprendere.
LEZIONE 5 - osserva e imita
Osservare e imitare sono due meccanisimi potentissimi innati in ognuno di noi. Non c’è niente di più naturale di attivare questi processi per farvorire il miglioramento di ogni atleta. In questa lezione impareremo a farlo.
LEZIONE 6 - Creare un ambiente di gioco per favorire la sperimentazione
Spesso si cerca di trovare l’esercizio ideale per l’apprendimento di una detarminata azione. In questa ricerca altrettanto spesso si vincola enormemente l’ambiente ricercando ripetizioni. Il gioco, invece, è quello spazio naturale in cui si crea un ambiente in grado di far esprimere liberamente i nostri atleti che possono provare a imitare gli altri, scegliere le azioni da sentire e le soluzioni da provare per acquisire nuovi mezzi e strumenti.
LEZIONE 7 - Allena l'autovalutazione
L’autovalutazione è un processo potentissimo che può portare alla crescita dei nostri atleti attraverso la loro connessione con sé stessi. Allenando l’autovalutazione si potenziano le abilità cognitive e le potenzialità di apprendimento. In questa lezione scopriremo come potenziare questo straordinario processo.
Domande?
- info@cambiodicampo.com
