L’arte del giornalismo sportivo, con Luca Mastrorilli di Sky Sport (parte 1 di 2)
Oggi episodio con Luca Mastrorilli, giornalista di Sky con un background da filosofo. Nell’episodio parliamo di come la sua passione lo ha travolto e come è riuscito a raggiungere la “serie A” del giornalismo sportivo, ovvero riuscire ad approdare a Sky. La chiacchierata che abbiamo fatto con Luca ci fa capire quale sia stato il […]
Allenare la decisione o la scelta? Il calciatore decidente
Scelta e decisione sono la stessa cosa? Ci piace definirci come allenatori che allenano il giocatore pensante o il giocatore scegliente. Ma davvero è così importante che il giocatore scelga? Secondo noi, al di là delle parole, diventa importante che il giocatore DECIDA il da farsi, in ogni situazione di gioco, a seconda dell’obbiettivo che […]
Dai neuroni specchio alla scopo: come allenare con contesti specifici
Oggi torniamo a parlare di neuroscienze, dopo il nostro primissimo episodio. Vediamo la necessità di tornare su questi argomenti perché ancora troppo spesso vediamo questi argomenti utilizzati in malo modo. Neuroscienze e neuroni specchio riempiono orecchie e bocche di tanti quando si parla di apprendimento motorio. Ma cosa significa, davvero, apprendimento? L’apprendimento è fondamentalmente un […]
Il manifesto per lo sport di base: spunti, dati e opinioni
Mauro Berruto e tantissimi altri nomi illustri ce la stanno mettendo per fare capire quanto sia importante lo sport a livello nazionale. Parliamo dell’intera filiera sportiva che parte dai dilettanti e arriva fino ai professionisti. Nell’episodio commentiamo questo manifesto e i suoi 13 punti per capire, ancora una volta, che c’è tanto da fare e […]
Rispondiamo alle domande: Tra allenamento per principi, controllo orientato e correzioni individuali
Torniamo con il tuo episodio. Anzi, il vostro episodio. Abbiamo raccolto le vostre domande di queste settimane e ne abbiamo scelte alcune (perdonateci se non sono tutte, vi promettiamo che le ripeschiamo) e vi abbiamo risposto in questo episodio. Cosa ne è venuto fuori? Un episodio in cui abbiamo parlato di allenare per principi (con […]
Emozionarsi per apprendere: il divertimento per allenare i giocatori
“A ogni processo cognitivo corrisponde un tracciato emozionale. Il nostro cervello pensa e sente.” Questa frase, che abbiamo citato nel nostro precedente episodio podcast I 3 fattori favorenti l’apprendimento: Tu li tieni in considerazione?” e tratta dal libro “Cinque lezioni leggere sull’emozione di apprendere” di Daniele Lucangeli, Professoressa di Psicologia dello sviluppo presso l’Università degli […]
I 3 fattori favorenti l’apprendimento: Tu li tieni in considerazione?
Sono 3 i fattori che, secondo noi, favoriscono l’apprendimento nel gioco: Contesto, Scopo ed Emozioni. Ognuno di essi ha origine da motivazioni biologiche. Insomma, siamo “fatti così” e dobbiamo tenere conto. Sistema limbico e neuroni specchio regolano la nostra cognizione e le nostre emozioni. Dobbiamo tenerne conto, come allenatori. Ma vogliamo sapere la tua: cosa […]
Le 4 fasi dell’apprendimento: da un approccio lineare a uno non lineare
Nello scorso episodio abbiamo parlato di Gioco, ma la domanda sorge spontanea: perché allenare tramite il gioco dovrebbe essere il mezzo prevalente? Ha senso per favorire l’apprendimento? Per capirlo, abbiamo contrapposto due approcci: un modello tipicamente lineare a un modello pedagogico non lineare. Spostando il focus da un approccio che ha come obiettivo il miglioramento […]
Perché utilizzare il gioco e non gli esercizi
Siate sinceri: quanti allenatori conoscete in grado di comprendere che il gioco non è solo attività ludica, ma un insieme di connessioni complesse che danno origine a continue azioni e scelte in relazione a quelli dei compagni e degli o avversari? È in questa complessità che si definisce il gioco del calcio: un gioco fatto […]
